Toimintaterapia-arvioinnit

Toimintaterapia arvioinnit

Käytämme mm. seuraavia arviointimenetelmiä.

• SIPT-testi (Sensory Integration and Praxis tests) - (normitettu 4.0 - 8.11 vuotiaille)
  

• SPM - 1 ja SPM - 2 (Sensory Processing Measure)
  
• M - FUN - PS (Miller Function & Participation Scales) - (normitettu 2.6 - 7.11 vuotiaille)
• MAP (Miller assessment for preschoolers) - (normitettu 2.9 – 5.8 vuotiaille)
  
• GOAL (Goal- Oriented Assessment of life skills) - (normitettu 7 - 17 vuotiaille)
• Animated Movie Test (AMT) on kriteeriin perustuva arvio, jossa on standardoitu hallinnointi ja pisteytys (suunniteltu 8 - 15 vuotiaille)
• MVPT-R (Motor- Free Visual Perception Test ) on standardoitu motoriikasta vapaa visuaalisen havainnon testi (lapset ja aikuiset)
• COPM (The Canadian occupational performance measure) on puolistrukturoitu haastattelumenetelmä, joka mittaa yksittäisiä, asiakkaan tunnistamia ongelma-alueita päivittäisessä toiminnassa
• COSA (The Child Occupational Self Assessment ) on lasten ja nuorten toimintamahdollisuuksien itsearviointimenetelmä
• DOTCA-Ch (Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment for Children) - (suunniteltu 6 - 12 vuotiaille)
• Beery VMI, visuaalisen hahmottamisen ja visuomotorisen koordinaation arviointimenetelmä - (suunniteltu 2-18 vuotiaille)

Leikin arviointiin

• Kuvitteellisen leikin ilo - kehityksellinen arviointi
• Learn to play -menetelmä, mikä on dynaaminen ja  vuorovaikutuksellinen leikin arvioinnin ja intervention ohjelma, joka sisältää SIP-DC -arviointityökalun ja Learn to Play -interventio-ohjelman.
  

‍